หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ภายใต้การบริหารจัดการ ของคณะศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมการศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ เป็นหลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2568 มีแผนเปิดการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2568 เพื่อให้หลักสูตรมีความทันสมัยเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในยุค BANI ที่ประกอบไปด้วย B–Brittle (ความเปราะบาง) A–Anxious (ความกังวล) N–Nonlinear (คาดเดาได้ยาก) และ I–Incomprehensible (ความไม่เข้าใจ) รวมทั้งแนวโน้มความต้องการในการพัฒนากำลังคนของประเทศที่ต้องการนวัตกรที่สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ ในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมของประเทศในการยกร่างหลักสูตรใหม่ครั้งนี้ คณะผู้พัฒนาหลักสูตร ได้พิจารณาการดำเนินงานทุกส่วนให้สอดคล้องกับข้อกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น กฎกระทรวง มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565 ประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา เรื่อง รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐาน คุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการดำเนินงานคลังหน่วยกิตในระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ประกาศ คุรุสภา เรื่อง การรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการประกอบอาชีพ พ.ศ. 2567 ข้อบังคับมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ.2565 และปรัชญาของมหาวิทยาลัย ซึ่งคาดว่าผลที่ได้จะทำให้การจัดการเรียนรู้ในหลักสูตรนี้มีคุณภาพสอดคล้องกับมาตรฐานคุณวุฒิ และมีความโดดเด่นเชิงวิชาการและวิชาชีพตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร ตลอดจนตอบสนองต่อวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ในการเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น อันดับ 1 ของประเทศภายใน ปี 2570 และตอบสนองต่อนโยบายของประเทศด้านการพัฒนากำลังคนที่สำคัญหลักสูตรฉบับนี้ จะผลิตครู โดยเน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติเป็นสำคัญ